Se propone una alternativa lúdica y actualizada a los parques infantiles, pasando de ser modelos basados en espacios colectivos, obsoletos y sobrehabitados a zonas dispersas y de exploración. Donde la diversión proviene de las interrelaciones que se pueden producir entre el niño y el paisaje, redescubriendo topografías y donde el hacer no está reñido a una regla sino a la multiplicidad de oportunidades que el diseño puede llegar a brindar, fomentando la creatividad.

El proyecto surge a raiz del Covid 19 y estudios que evidencial que el contagio por parte de asintomáticos (en este caso niños) puede involucrar a un total de 800 personas de forma directa, tomando una muestra de 20 niños en una clase o en un parque jugando, ante esto se propone un diseño orientativo basado en diferentes tipos de espacios delimitados por patrones geométricos y coloridos con un aforo limitado, de esta forma van apareciendo zonas de patinaje, pistas de atletismo, juegos con cuerdas, columpios, una zona para volar la cometa o jugar a la peonza, areneros, e incluso un improvisado tatami. Del centro surgen una serie de plataformas naturales a modo de burbujas, paisajes lúdicos para descubrir, que conversan entre lo natural y la diversión, espacio limpios donde la interacción con lo verde provee de una mejor salud mental, salud física y habilidades sociales a sus habitantes, mientras alberga programa en su interior en organizado en diferentes capas.